Copyright © 2006, Bruce N. Cameron, J.D. Toutes les références bibliques se réfèrent à la version Nouvelle Bible Second (NBS), 2002, sauf indication contraire. Des réponses suggérées sont placées entre parenthèses. Cette étude est publiée sur Internet à l’adresse http://www.etudesbibliques.net.

 

I.          Les pierres

 

1.       Lisez Josué 3:14-15. Imaginez être un Israélite vous tenant devant le pays que Dieu a promis qu’il vous donnerait pour vous y installer. Vous arrivez devant le Jourdain et devez le traverser avec votre famille et tous vos biens. Malheureusement, le fleuve est en crue. Quelles sont vos pensées et vos préoccupations ?

2.       Lisez Josué 3:15-17. Maintenant, comment vous sentez-vous ? Quelle est votre attitude envers Dieu ?

3.       Lisez Josué 4:1-3. Pour ceux d’entre vous qui avez passé du temps en plein air, à quoi devaient ressembler ces pierres ? En quoi différaient-elles des autres pierres aux alentours ? (Elles devaient être lisses - peut-être étaient-elles même un peu brillantes.)

4.       Lisez Josué 4:4-5. Cela demandait-il de la foi de la part des hommes choisis pour prendre une pierre ? (L’eau s’accumule toujours. J’aurais peur qu’elle tombe sur moi !)

 

a.         Pourquoi pensez-vous que Josué ait choisi 12 pierres ? (Chacune représentait une tribu d’Israël.)

 

5.       Lisez Josué 4:6-7. Quel est le but de ces pierres ?

6.       Lisez Josué 24:25-27. Quel est le but de cette pierre ?

7.       Lisez 1 Samuel 7:12. Qu’apprenons-nous sur l’utilisation des pierres et la relation entre Dieu et le peuple ? (Elles perpétuent le souvenir des grands événements de l’histoire du peuple de Dieu.)

8.       Lisez Josué 4:20-24 pour connaître la fin de l’histoire des pierres du Jourdain. Remarquez en particulier les versets 21-23 et le commentaire au sujet des enfants. Quels enseignements pouvons-nous tirer de cette histoire au sujet de l’enseignement à donner à nos enfants ? (1. L’enseignement des enfants est un acte intentionnel de la communauté chrétienne. 2. L’enseignement des enfants implique l’utilisation de quelque chose qui attire leur attention. Avez-vous remarqué que Josué a utilisé les pierres pour capter l’attention ? 3. Les pierres sont un élément cohérent pour illustrer un souvenir de génération en génération. 4. Les pierres rappellent aux enfants la puissance de Dieu, son amour, son attention à notre égard et ses bonnes dispositions pour eux et leurs parents.)

 

a.         Que peut faire l’église aujourd’hui pour créer des "pierres" pour enseigner la génération suivante ? (Lisez Exode 12:12-14 et Exode 12:26-27. En observant et expliquant les fêtes religieuses nous pouvons créer des "pierres" pour nos enfants.)

b.         Comment les parents peuvent-ils créer des "pierres" dans leur foyer pour enseigner leurs enfants ?

 

i.         Le sabbat hebdomadaire est-il une "pierre" ?

 

(1)    Comment créer un rappel visible du sabbat ?

 

ii.        Comment s’assurer qu’une "pierre" ne devienne pas une idole ?

 

II.        L’amour

 

1.       Lisez Jean 13:34-35, Matthieu 5:44 et 1 Jean 3:14. Si les parents chrétiens doivent témoigner de l’amour envers les autres, doivent-ils également en témoigner envers leurs enfants ?

 

a.         Parents d’adolescents, le texte de Matthieu 5:44 résonne-t-il dans votre vie ? (Nous pouvons être tentés de rendre des mots blessants avec des réponses blessantes. Nous pouvons être tentés de nous détourner de nos enfants quand ils disent qu’ils nous détestent. Mais si les ennemis méritent mieux, nos enfants aussi.)

b.         Parents, en laissant de côté la question de l’instruction, diriez-vous à d’autres les choses que vous dites à vos enfants ?

 

2.       Lisez Exode 4:22-23 et Ésaïe 66:13. Comment la vision qu’un enfant a de Dieu peut-elle être influencée par ses parents ? (Dieu se dépeint de façon logique comme notre parent. Si vous voulez que vos enfants aient une vision correcte de Dieu, vous devez être très prudent sur la représentation mentale que vos enfants se font du mot "parent".)

3.       Lisez Genèse 37:3-4. S’agit-il ici d’une conséquence prévisible d’un favoritisme évident parmi les enfants ?

 

a.         Quels problèmes s’ensuivirent à cause du favoritisme du père Israël (Jacob) dans son amour ? (Lisez Genèse 37:23-36. S’agit-il d’une période trop lointaine pour dire que les 400 ans d’esclavage des hébreux peuvent se rapporter à cet événement ? Parents, ne faites pas de favoritisme !)

 

III.     L’instruction

 

1.       Lisez Proverbes 22:6. Que pensez-vous que signifie "initier" ses enfants ?

2.       Lisons quelques textes qui expliquent plus précisément cette notion "d’initiation". Lisez Genèse 18:19. Qu’attend Dieu de la part d’Abraham en tant que parent ? (Qu’il agisse selon la justice et l’équité.)

3.       Lisez Proverbes 2:1-9. Remarquez que ces versets ont une séquence "si..., alors...". Que sont appelés à faire les enfants ? (À chercher à connaître Dieu et sa volonté.)

 

a.         Que promet Dieu s’ils le font ? (Dieu leur donnera la sagesse et la compréhension qui les aidera à éviter de faire des erreurs préjudiciables dans leur vie.)

b.         Comment les parents peuvent-ils inculquer à leurs enfants le désir de connaître Dieu et sa volonté ? (La première chose qu’ils doivent faire est présenter les paroles de Dieu à leurs enfants. Celles-ci devraient être présentées comme quelque chose de désirable.)

 

4.       Lisez Proverbes 3:11-12. Quelle devrait être l’attitude d’un enfant à l’égard de l’instruction ?

 

a.         Comment enseigner cette attitude à nos enfants ? (Cela revient à la question des "pierres". Si Dieu vous a instruit, parlez-en à vos enfants et dites-leur comment il vous a aidé à grandir.)

 

5.       Lisez Proverbes 1:8-9. De quelle façon le fait d’écouter l’enseignement parental est-il semblable à celui de porter une parure ? (Cela vous rend plus attrayant.)

 

a.         Connaissez-vous de "bons" enfants qui vous attirent à eux ? Aimez-vous parler avec eux ? Je pense que cela fait partie de ce dont parlent ces versets des Proverbes.

 

6.       Lisez Proverbes 3:13-15. Quel autre avantage ont les parents qui enseignent la sagesse de Dieu à leurs enfants ? (Cela vous rend riche. Il n’est pas clair s’il s’agit de richesse en argent, étant donné que la Bible dit que la sagesse de Dieu est préférable à l’argent.)

7.       Lisez Proverbes 3:17-18. Quoi d’autre attend les parents qui enseignent à leurs enfants à accepter la sagesse de Dieu ? (La paix, le bonheur et la vie.)

8.       Chers parents, voulez-vous que vos enfants aient une vie formidable ici et qu’ils aient ensuite la vie éternelle ? Instruisez-les. Montrez-leur l’amour de Dieu. Enseignez-leur la sagesse de la Bible. Rappelez-leur avec des "pierres" quel grand Dieu ils servent ! Voulez-vous le faire dès aujourd’hui ?

 

IV.      La semaine prochaine : Paroles de sagesse pour les familles.